– nauczycielka historii i wiedzy o społeczeństwie. Autorka projektu „Akademia Kreatywności” rozwijającego umiejętności miękkie u uczniów. Wieloletnia trenerka technik skutecznego uczenia się, doświadczony praktyk w dziedzinie niekonwencjonalnego nauczania.
„Czy przyjaciela można mieć na wyłączność? Tylko dla siebie i dla nikogo innego…? Nasze poczucie przynależności do grupy częstonarzuca nam taką potrzebę. Tyle że żaden człowiek nie może stanowić niczyjej własności. Prawdziwa przyjaźń to akceptacja potrzeb drugiej osoby, a więc zgoda na jej współistnienie wśród innych ludzi. Prawdziwy przyjaciel to nie ten, który jest zawsze obok, ale ten, który jest wtedy, kiedy go potrzebujemy. Ten, który wspiera i pomaga, nie oczekując nic w zamian. To na nas, dorosłych, spoczywa odpowiedzialność za wprowadzenie dzieci w świat prawdziwej, budującej przyjaźni. Świetnym sposobem na to jest zapoznawanie dzieci z literaturą, która przemawia do ich wyobraźni.” – Anna Staręga
W domu pojawia się młodsze rodzeństwo, a razem z nim – coś, czego rodzice często się nie spodziewają. Starsze dziecko, zamiast wyłącznie się cieszyć, zaczyna
Sześć lekcji z Przygód Fenka, które pomagają rodzicom rozmawiać z dzieckiem o bezpieczeństwie, emocjach, cierpliwości, ekologii i świecie bez ekranów.
Nysa Jak to się zaczęło? Cześć! Tu Fenek! 👋 Chcę Ci zdradzić pewien sekret…Pomysł na moją przygodę w Nysie narodził się podczas spotkania z dziećmi
🦊 Nigdzie niepublikowany rozdział Fenka – napisany specjalnie po spotkaniu w Nysie! Po raz pierwszy możesz przeczytać historię, która powstała z dziecięcej inspiracji i została
Maciej Wojtas Autor Książek Edukacyjnych Dla Dzieci „Przygody Fenka”. Urodził się za późnego Gierka.Poszedł do szkoły za Jaruzelskiego.Rozpoczął liceum za Wałęsy.Został studentem za Kwaśniewskiego.Ożenił się
Odkryj korzyści prostych ilustracji lustracje w książkach dla dzieci przedszkolnych odgrywają kluczową rolę w procesie uczenia się i rozwoju. Seria książek „Przygody Fenka” z prostymi
