Potrzeba czy zachcianka?
Dzieci ćwiczą rozpoznawanie wydatków niezbędnych i tych, które można ograniczyć.
Warsztaty dla przedszkoli, szkół i bibliotek
Dzieci uczą się oszczędzać. Z Fenkiem chcą o tym rozmawiać.
„Gdzie ta kasa?” to aktywne zajęcia o potrzebach, wydatkach i mądrych decyzjach. Program dopasowujemy do wieku dzieci oraz liczby grup.
5–12 lat
poziom dopasowany do wieku
5–10 osób
w jednej grupie warsztatowej
Autorski
program i własne narzędzia
film z warsztatów
Zobacz warsztaty w praktyce
Dzieci słuchają, rozmawiają i podejmują własne decyzje.
Co zostaje z dziećmi
Finanse stają się zrozumiałe, kiedy można ich dotknąć, policzyć i przedyskutować.
Nie obiecujemy, że jedno spotkanie zmieni wszystkie nawyki. Dajemy dzieciom prosty język, doświadczenia i narzędzia, do których nauczyciel lub rodzic może później wracać.
Prosty plan wydatków
Uczą się dzielić dostępne środki i zauważać, że każda decyzja ma konsekwencje.
Cel oszczędzania
Odkrywają, że regularne małe decyzje pomagają osiągnąć większy, konkretny cel.
Rozmowa i współpraca
Pracują w niewielkich zespołach, argumentują wybory i wspólnie rozwiązują zadania.
Jeden temat, trzy poziomy
Program dopasowany do etapu rozwoju dziecka
Inne przykłady i zadania dostaje przedszkolak, a inne uczeń starszej klasy.
Najstarsze grupy przedszkolne
Pierwsze decyzje
- do czego służą pieniądze,
- potrzeba a zachcianka,
- skarbonka i prosty cel.
Klasy 1–3
Planowanie i wybory
- prosty budżet i wydatki,
- oszczędzanie na konkretny cel,
- gdzie pieniądze mogą się marnować.
Klasy 4–6
Świadome decyzje
- priorytety i ograniczone zasoby,
- wartość pracy i współpracy,
- bezpieczne zachowania finansowe.
Prosta organizacja
Od pierwszej rozmowy do dnia warsztatów
Najpierw poznajemy grupę i potrzeby placówki. Dopiero potem proponujemy konkretny zakres.
-
1
Krótka rozmowa
Ustalamy wiek dzieci, liczbę grup, miejscowość i możliwe terminy.
-
2
Program i wycena
Otrzymujesz wariant dopasowany do placówki, bez ukrywania zakresu.
-
3
Warsztaty
Przyjeżdżamy z autorskimi narzędziami i prowadzimy aktywne zajęcia.
-
4
Ciąg dalszy
Książki i ćwiczenia pozwalają wracać do tematu także po spotkaniu.
Po warsztatach
Utrwalcie temat z zestawem „Finanse z Fenkiem”
Cztery książki i zeszyt ćwiczeń pomagają kontynuować rozmowę o pieniądzach w placówce albo w domu. Zestaw jest przeznaczony dla dzieci w wieku 5–9 lat.
- „Historia pieniądza”
- „Oszczędzanie”
- „Tajemnica zarabiania”
- „Przyszłość pieniądza”
- zeszyt ćwiczeń Akademii Fenka z naklejkami i dyplomem do druku
67,00 zł
53,60 zł
Zobacz zestaw w sklepie
Fenek przyjeżdża do dzieci
Warsztat można połączyć ze spotkaniem z Fenkiem i Maksem
W zależności od terminu oraz wybranego wariantu możemy rozszerzyć wydarzenie o wizytę postaci, spotkanie autorskie lub materiały dla placówki.
Program wykorzystuje ponad 20 lat doświadczenia Konrada Sobika w finansach, przedsiębiorczości i doradztwie.
Zapytaj o możliwe wariantyWięcej z realizacji
Chcesz zobaczyć więcej? Obejrzyj kolejny materiał z warsztatów.
Poziomy film pokazuje więcej z przebiegu spotkania oraz sposobu, w jaki Fenek pomaga dzieciom rozmawiać o finansach.
Porozmawiajmy o Twojej grupie →Najczęstsze pytania
Co warto ustalić przed rezerwacją?
Najważniejsze informacje dopasowujemy do wieku dzieci, liczby grup i miejsca wydarzenia.
Dla jakiego wieku są warsztaty?
Dla najstarszych grup przedszkolnych oraz klas 1–6. Poziom zadań i sposób rozmowy dopasowujemy do wieku.
Ile dzieci może uczestniczyć?
Pracujemy zwykle w 3–4 grupach po 5–10 osób. Przy większej liczbie dzieci ustalamy właściwy podział i harmonogram.
Ile kosztują warsztaty?
Wycena zależy od liczby grup, zakresu wydarzenia i dojazdu. Po krótkiej rozmowie przedstawimy konkretny wariant.
Czy Fenek i Maks mogą pojawić się na wydarzeniu?
Tak, zależnie od dostępności i wybranego wariantu. Możliwe jest również samo wypożyczenie strojów.
Czy można zamówić materiały po warsztatach?
Tak. Zestaw książek i ćwiczeń „Finanse z Fenkiem” pomaga kontynuować temat w placówce lub domu.
Następny krok
Opowiedz nam o grupie. Zaproponujemy rozsądny wariant.
Nie musisz znać wszystkich szczegółów. Wystarczy miejscowość, wiek dzieci i orientacyjna liczba uczestników.