Złość u 5–6-latka – jak reagować?

Na zajęciach z książką „Złość” dzieci uczą się prosić o pomoc i wybierać, co zrobić w trudnej chwili. Tutaj znajdziesz proste wskazówki do domu.
Strach przed występem u 5–6-latka – jak pomóc?

Na zajęciach z książką „Strach” dzieci wybierają, komu i jak chcą coś pokazać oraz o jaką pomoc poproszą. Tutaj znajdziesz proste wskazówki do domu.
Strach przed występem u 3–4-latka – jak pomóc?

Na zajęciach z książką „Strach” dzieci ćwiczą proszenie o pomoc, gdy boją się coś pokazać. Zobacz, jak wesprzeć dziecko i wrócić do tematu w domu.
Złość u 3–4-latka – jak reagować?

Na zajęciach z książką „Złość” dzieci ćwiczą proszenie dorosłego o pomoc i odpoczynek. Zobacz, jak wrócić do tego w domu podczas zwykłej zabawy.
Słyszę, ale nie rozumiem: jak rozpoznać potrzeby dziecka z CAPD i wspierać je z Fenkiem

Najważniejsze: dziecko, które nie reaguje lub myli podobne słowa, nie musi „nie słuchać”. W hałasie jego mózg może mieć trudność z uporządkowaniem tego, co dociera do uszu. Każdy dorosły zna sytuację, gdy rozmowa w głośnej restauracji wymaga wysiłku. Dla części dzieci – i dorosłych – podobne doświadczenie może zdarzać się znacznie częściej: w klasie, przedszkolu, […]
Starsza siostra, starszy brat, i nagle… zazdrość. Jak o niej rozmawiać z dzieckiem?

W domu pojawia się młodsze rodzeństwo, a razem z nim – coś, czego rodzice często się nie spodziewają. Starsze dziecko, zamiast wyłącznie się cieszyć, zaczyna marudzić, czekać w kolejce po uwagę i pytać w duchu: „czy Wy mnie jeszcze kochacie?”. To jedna z najczęstszych, a najrzadziej nazywanych emocji pierwszych miesięcy z nowym dzieckiem w rodzinie […]
Czego mały lisek może nauczyć nas o życiu? 6 lekcji z Przygód Fenka

Sześć lekcji z Przygód Fenka, które pomagają rodzicom rozmawiać z dzieckiem o bezpieczeństwie, emocjach, cierpliwości, ekologii i świecie bez ekranów.